1935年五六月间，日本侵略者密谋策划，在天津和河北等地制造事端，并以武力相威胁，先后迫使南京国民一二·九运动政府接受达成了“何梅协定”和“秦土协定”，把包括平津在内的河北、察哈尔两省的大部分主权奉送给日本。之后，日本帝国主义积极策动所谓华北五省“防共自治运动”，策划成立由其直接控制的傀儡政权，全面在华北进行政治、军事、经济、文化侵略，“华北之大，已经安放不下一张平静的书桌了”，激起北平各阶层人民的极大愤慨。
历史重现
1935年11月18日，北平市大中学校学生联合会成立。
当日本帝国主义的魔爪伸向华北大地之时，中国共产党人向劳动大众发出抵御侵略、保卫华北的号召。1935年，中共河北省委多次发出通知、宣言，要求华北地区各级党组织，在群众中广泛宣传，开展抗日救亡斗争，并对北平市领导机构进行改组，从政治上和组织上加强了对抗日救亡运动的领导。11月，在彭涛、周小舟、谷景生、姚依林等人的领导下，北平大中学校学生成立了“北平市学生联合会”，女一中学生郭明秋为主席，姚依林为秘书长。中共北平市工作委员会在学联建立了党团，彭涛为书记。
1935年12月6日，北平15所大中学校发表宣言
反对华北“防共自治”，要求国民党政府讨伐殷汝耕，宣布对日本的外交政策，动员全国对敌抵抗，切实开放人民言论、结社、集会自由。
1935年12月7日，北平学联召开各校代表会议
在中共北平临时工委的领导下，北平学联决定于9日举行学生大请愿，反对“华北自治”议定了请愿游行的集合时间、行动路线和口号等。
1935年12月9日 129运动正式爆发
寒风凛冽，滴水成冰。在黄敬、姚依林、郭明秋等共产党员的组织和指挥下，参加抗日救国请愿游行的爱国学生涌上街头。警察当局事先得知学生要请愿游行，清晨即下达戒严令，在一些街道要冲设了岗哨。上午10时许，城内一两千名学生冲破军警的阻拦，汇集到新华门前。各校临时推举董毓华、宋黎、于刚等12人为代表，向国民党政府军事委员会北平分会代委员长何应钦递交请愿书。何应钦避而不见。请愿不成，群情激愤。各校代表当即决定改为示威游行。
1935年12月10日，北平各大中学校发表联合宣言，宣布自即日起举行总罢课
1935年12月11日开始
天津、保定、太原、上海、杭州、武汉、广州、成都、重庆等大中城市先后爆发学生的爱国集会和示威游行，许多大中学校及工会等组织，纷纷给北平学生发来函电，支持北平学生的爱国行动。
1935年12月14日
北平报纸登载了国民党当局定于12月16日成立冀察政务委员会的消息。北平学联即决定在这一天再次举行示威游行，把学生抗日救国运动推向新的高潮。
1935年12月16日清晨
北平各校学生举行声势浩大的示威游行。他们高举校旗，向天桥进发。游行指挥部负责人黄敬站在一辆电车上慷慨激昂地发表演说，并带领群众高呼口号。在宣武门，爱国学生遭到上千名军警的血腥镇压，有二三十人被捕，近400人受伤。北平学生的抗日救国示威游行，沉重地打击了国民党政府的卖国活动，迫使冀察政务委员会不得不延期成立。
1935年12月18日
中华全国总工会发表《为援助北平学生救国运动告工友书》，号召全国各业、各厂的男女工友起来召集群众会议，发表宣言和通电，抗议汉奸卖国贼出卖华北与屠杀、逮捕爱国学生。
1935年12月21日
上海市总工会通电声援北平学生，呼吁全国同胞一致兴起，集合民族整个的力量，反对任何伪组织之存在，以维护主权而保国土。广州铁路工人、上海邮务、铁路工人举行集会，发通电，要求对日宣战。鲁迅、宋庆龄等爱国知名人士赞扬爱国学生的英勇奋斗精神，捐款支持学生抗日救国运动。海外华侨也以各种方式支援爱国学生。
一二九运动广泛地宣传了中国共产党停止内战、
一致对外的抗日主张，
掀起了全国抗日救国运动的新高潮。
铭记历史，勿忘国耻。
这不仅仅是口号，也要是行动。
感谢先辈的奋斗，努力，
让我们珍惜当下，记住一•二九
铭记历史
牢记使命
二、视中国魂,听中国魄
中国（传统文化精神）
中国传统文化的基本精神，从实质上看，就是中华民族的民族精神。关于中国传统文化的基本精神，论者有诸多看法。中 国传统文化长期发展的思想基础，可以叫做中国传统文化的基本精神，文化的基本精神是文化发展过程中的精微的内在动力，即是指导民族文化不断前进的基本思想。
“天下兴亡,匹夫有责”，身为中国人，要有中国魂，民族魂，爱国情，勿忘国耻，铭记129运动。
三、鼓舞气势
大喊
运动口号
“反对防共自治运动！”
“反对卖国的对外政策！”
“立即停止内战！”
“人民！武装你们自己！”
“用武力保护华北！”
“打倒卖国贼！”
“中华民族万岁！”
“为祖国自由而奋斗！”
“没收卖国贼的财产，救济受灾人民！”
“反对军队南调！”
“反对苛捐杂税！”
重要的重复三遍
身为中国人，我们有中国魂
身为中国人，我们有民族魂
身为中国人，我们有爱国情
身为中国人，我们要勿忘国耻
身为中国人，我们要铭记129
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